4月27日-5月5日，为适应职业教育发展面临的新形势、新要求，深入学习贯彻教育部等八部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》（以下简称《规定》）文件精神，强化学校学生实习管理，经贸系采取线上培训、自主学习、攥写心得等多种形式组织全体教师，学习了新修订的《中华人民共和国职业教育法》和《职业学校学生实习管理规定》。

4月27日，按照学院教务处的工作部署，我系组织全体专业教师积极报名参加了《职业学校学生实习管理规定》专题培训学习。此次培训会对《职业学校学生实习管理规定（修订）》作了全面细致解读,我校“五位一体”实习管理制度体系被教育部职业教育发展中心作为正面案例在会上进行展示。学生实习是高等职业学校教育教学的重要组成部分，是人才培养的重要环节，“无实习，不职教”。线上培训结束之后，系副主任赵雪金又讲“规定”全文上传到系工作群，要求教师们利用业余时间认真完成全文学习，提高政治站位，切实领会贯彻落实文件精神，全面全方位系统学习《规定》中的新理念、新举措和新方法，对照文件要求梳理实习指导工作中存在的主要问题，及时发现问题、解决问题，加强实习全过程管理，树牢安全和纪律底线，确保实习工作规范有序开展。

新版《职业教育法》于2022年4月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议修订，于2022年5月1日起施行。全系教师通过全文学习、观看专家解读、撰写学习心得等方式，对职教法进行深入学习领会。

新职教法是职业教育法26年以来的首次大修，标志着我国进入职业教育高质量发展和建设技能型社会的新阶段，体现了国家对办好职业教育的决心和愿望。新的职教法明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，从提升职业教育认可度，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施等方面，立法推动职业教育高质量发展。

作为职教人，全系教师通过开展对《中华人民共和国职业教育法》和《职业学校学生实习管理规定》的学习交流，对文件精神有了更深刻的理解和体会，进一步加强了对职业教育的认识，增强了做好职业教育的责任感和使命感。纷纷表示，会不断提升自己的职业素养，增强法治思维，培养更多高素质劳动者和技术技能人才，凝心聚力推进学院高质量发展。教育高质量发展贡献自己一份力量。