导师姓名：张琳
所属系部：机电系
学生姓名：官莹
所在班级：13电气1
工作计划
关注学生的健康成长和全面发展，关注学生的心理健康与个性化需要，促使学生养成良好的行为习惯，培养学生良好的交流合作能力，努力探索专业课背景下的教师角色的重构和审视学生的个性化需求。
1.全面了解学生思想品德、心理、行为等各方面的表现，注重经常与学生交流。
2.关心学生的学业进步，引领个性特长发展，合理指导学生的学习。
3.关心学生的身心健康发展，指导学生的生活和疏导学生的心理。
4.指导学生合理安排课余生活，引导学生参加积极向上的文化娱乐活动。
5. 作为专业导师，有必要跟学生进行就业观的教育，在进行专业课程教育的同时要进行就业观的教育，计划于专业课程教育同步进行，使学生有一个正确的就业观。
